Leerlingen vinden het vaak moeilijk te zeggen waar ze goed in zijn. Soms vinden ze het zelfs moeilijk om iets positiefs over zichzelf te zeggen. “Dat zeg je toch niet over jezelf” klinkt het dan. Misschien is het iets wat in onze cultuur zit maar ik vind het jammer. Net zo goed als dat je moet weten waar je zwakke punten zitten zou je moeten weten waar je goed in bent. Als mens is het goed om jezelf te kennen, je zult tenslotte je hele leven met jezelf moeten doen.
Een oefening die ik vandaag deed was eenvoudig, leuk en leerzaam. Ik schreef op het bord;
- Noem iets positiefs aan jezelf. Schrijf op; Ik ben…
- Op de andere kant van het bord schreef ik; Dat kun je zien aan…
- Op een 2e bord schreef ik; Ik ben goed in…
- Op de andere kant van dat bord schreef ik; Dat kun je zien aan…
Vervolgens liet ik leerlingen het begin van elke zin opschrijven en zelf afmaken. Na stap 2 en stap 4 liet ik de leerlingen vertellen wat ze hadden opgeschreven.