Op de homepage kun je op MyDay klikken. Daarmee kom je op een pagina waar je kunt kiezen voor een bepaald leerjaar, vervolgens een bepaald hoofdstuk en als laatste kun je dan de prezi openen van de paragraaf waar je op dat moment bent met de klas. Na de uitleg kun je via de stopwatch een periode zelfstandig laten werken waarna je een som samen doet. Vervolgens kun je aan het einde van de les nog een Kahoot spelen.
Je kunt deze site verder op veel manieren gebruiken. Mijn tip; ga op ontdekking en kijk wat nuttig is voor je eigen lessen.
Hieronder volgt een voorbeeld.
Wanneer je een les geeft heb je die in de ideale situatie natuurlijk goed voorbereid. Je weet wat je doelen zijn, hebt goede activiteiten uitgekozen en een aantrekkelijke opdracht gemaakt waarmee de kinderen zelfstandig aan de slag kunnen.
Helaas is de praktijk soms anders. Met behulp van deze website kun je die voorbereiding een stuk makkelijker maken. Ik heb veel materiaal wat ik verzameld heb de afgelopen tijd hierop gezet.
De les die je hier vindt is opgebouwd volgens het directe instructie model. Het meest gebruikte model om lessen te geven in Nederland. Wij hopen uiteraard dat we je hiermee helpen. Feedback, positief, negatief, inhoudelijk of voor de vorm wordt zeer gewaardeerd.
Door het gebruiken van verschillende tools op deze website heb je een standaard format voor een les. De inhoud volgt vervolgens uit het boek. Ik gebruik enkel Pincode van Noordhoff. Wellicht dat hier in de toekomst verandering in komt.
Agenda
- Terugblik op het geleerde/aansluiten bij de voorkennis
- Introductie
- Begeleid werken
- Samen bespreken
- Zelfstandig werken
- Huiswerk opgeven en afsluiten
Tools
- Gebruik een plaatje van de vorige paragraaf en stel een aantal vragen als opfris moment.
- Laat een prezi zien en geef uitleg over de begrippen.
- Laat een filmpje zien, waarbij de leerlingen de vragen maken die erbij staan.
- Bespreek de antwoorden.
- Zelfstandig werken, gebruik voor de helft van de tijd de stopwatch. Dan is het stil, daarna is overleg mogelijk.
- Huiswerk
(© Beeld; http://voordeklas.wordpress.com)
